لانا عبدالعزيز تروي تجربتها في رحلة قادة المستقبل: من صعوبة القراءة وفهم الإنجليزية إلى تحسن الاستماع والكتابة والمحادثة
ملخص التجربة
من صعوبة فهم الكلام باللغة الإنجليزية إلى القدرة على قراءة كلمات أكثر وكتابتها والتواصل مع الآخرين بصورة أفضل، تروي الطالبة لانا عبدالعزيز تجربتها في برنامج «رحلة قادة المستقبل» لتعلم اللغة الإنجليزية في الفلبين. وفي شهادتها المصورة، تتحدث لانا بصراحة عن الصعوبات التي كانت تواجهها قبل المشاركة، سواء في فهم اللغة المنطوقة أو القراءة أو حل الواجبات الدراسية. وتؤكد أنها لاحظت تحسن ا كبيرا في مهاراتها الإنجليزية، خصوصا الاستماع والقراءة والكتابة، مع استمرار حاجتها إلى المزيد من التدريب على التحدث بوضوح وسلاسة.
بيانات الدراسة
- المعهد: جينيوس (Genius English Academy)
- البرنامج: رحلة قادة المستقبل
- المدينة: سيبو، الفلبين
- مدة الدراسة: 6 أسابيع
أبرز النقاط
- كانت تواجه صعوبة في الإنجليزية قبل المشاركة
- من صعوبة فهم الكلام إلى تحسن مهارة الاستماع
- كانت لا تستطيع قراءة أكثر من كلمات قليلة
- تحسن القراءة رغم استمرار بعض التردد
- تطور في كتابة الكلمات الإنجليزية
- أصبحت أكثر قدرة على أداء الواجبات الدراسية
- تحسن المحادثة مع الحاجة إلى تكرار بعض العبارات
التفريغ النصي المنقح
من صعوبة فهم الكلام باللغة الإنجليزية إلى القدرة على قراءة كلمات أكثر وكتابتها والتواصل مع الآخرين بصورة أفضل، تروي الطالبة لانا عبدالعزيز تجربتها في برنامج «رحلة قادة المستقبل» لتعلم اللغة الإنجليزية في الفلبين. وفي شهادتها المصورة، تتحدث لانا بصراحة عن الصعوبات التي كانت تواجهها قبل المشاركة، سواء في فهم اللغة المنطوقة أو القراءة أو حل الواجبات الدراسية. وتؤكد أنها لاحظت تحسن ا كبيرا في مهاراتها الإنجليزية، خصوصا الاستماع والقراءة والكتابة، مع استمرار حاجتها إلى المزيد من التدريب على التحدث بوضوح وسلاسة. كما تتحدث عن المساعدة التي تلقتها عند تعرضها للتعب خلال إحدى الليالي، وعن الأنشطة والرحلات التي استمتعت بها خلال فترة البرنامج. وتأتي تجربتها ضمن برنامج «رحلة قادة المستقبل» الذي تنظمه شركة مهارات مباشرة للتدريب واللغات، والذي يجمع بين دراسة الإنجليزية والأنشطة الترفيهية والمتابعة الإشرافية للطلاب والطالبات خلال إقامتهم في الفلبين. كانت تواجه صعوبة في الإنجليزية قبل المشاركة تبدأ لانا عبدالعزيز شهادتها بالحديث عن مستواها قبل تجربة الدراسة في الفلبين. فقد أوضحت أنها كانت تجد صعوبة في اللغة الإنجليزية، وأنها لم تكن تستطيع أداء بعض الواجبات المدرسية بسهولة. كما كانت تواجه تحديات في القراءة وفهم ما تسمعه من الآخرين. وقد جعلتها هذه الصعوبات تشعر بأنها بحاجة إلى تطوير مهاراتها الأساسية في اللغة الإنجليزية. وخلال مشاركتها في رحلة قادة المستقبل، بدأت تلاحظ تغيرا في هذه المهارات، وهو ما ركزت عليه في شهادتها. من صعوبة فهم الكلام إلى تحسن مهارة الاستماع من أبرز النتائج التي تحدثت عنها لانا التطور في مهارة الاستماع (Listening). فقد أوضحت أنها كانت في السابق تجد صعوبة كبيرة في فهم الكلام باللغة الإنجليزية. لكن بعد فترة من التعلم والممارسة، أصبحت قادرة على استيعاب قدر أكبر مما تسمعه. وقد عبرت عن سعادتها بهذا التحسن، معتبرة أنه من أهم الفروق التي لاحظتها في مستواها. وت عد مهارة الاستماع أساسية في تعلم اللغة، لأنها تساعد الطالب على فهم الأسئلة والتعليمات والمحادثات اليومية. كانت لا تستطيع قراءة أكثر من كلمات قليلة تحدثت لانا أيضًا عن الصعوبات التي واجهتها سابق ا في القراءة الإنجليزية. فقد أوضحت أنها كانت تستطيع قراءة نحو خمس أو ست كلمات، ثم تجد صعوبة في استكمال القراءة أو فهم …
الفيديو الأصلي
تُعرض هذه الشهادة داخل الموقع، ويظل رابط YouTube المصدر الأصلي للفيديو.
شاهد الفيديو الأصلي
تعرض هذه الصفحة شهادة الطالب ونصاً منقحاً للتجربة؛ يبقى فيديو YouTube المصدر الأصلي الذي يمكن الرجوع إليه.