دينا البراء تروي تجربتها في رحلة قادة المستقبل: 2023من ضعف الإنجليزية إلى سهولة المحادثة وتكوين الصداقات بفضل الحصص الفردية
ملخص التجربة
من مستوى ضعيف في اللغة الإنجليزية إلى القدرة على التحدث والتعرف على أشخاص جدد بسهولة أكبر، تروي الطالبة دينا البراء تجربتها في برنامج «رحلة قادة المستقبل »2023في الفلبين. وفي شهادتها المصورة، تؤكد دينا أن الحصص الفردية المباشرة كانت من أكثر الجوانب التي ساعدتها على تطوير مستواها؛ إذ أتاحت لها فرصة التعلم مع المعلمة بصورة مستقلة، وفهم الدروس واكتساب مفردات جديدة وممارسة المحادثة باللغة الإنجليزية.
بيانات الدراسة
- المعهد: GLC
- البرنامج: رحلة قادة المستقبل
- المدينة: سيبو، الفلبين
- مدة الدراسة: 7 أسابيع
أبرز النقاط
- مشاركة في رحلة قادة المستقبل 2023
- الحصص الفردية أكثر ما أفادها
- المعلمة تركز على احتياجات الطالبة
- تعلم مفردات إنجليزية جديدة
- من مستوى ضعيف إلى تحسن ملحوظ في الإنجليزية
- أصبحت المحادثة باللغة الإنجليزية أسهل
- تعلم الإنجليزية سه ل تكوين الصداقات
التفريغ النصي المنقح
من مستوى ضعيف في اللغة الإنجليزية إلى القدرة على التحدث والتعرف على أشخاص جدد بسهولة أكبر، تروي الطالبة دينا البراء تجربتها في برنامج «رحلة قادة المستقبل »2023في الفلبين. وفي شهادتها المصورة، تؤكد دينا أن الحصص الفردية المباشرة كانت من أكثر الجوانب التي ساعدتها على تطوير مستواها؛ إذ أتاحت لها فرصة التعلم مع المعلمة بصورة مستقلة، وفهم الدروس واكتساب مفردات جديدة وممارسة المحادثة باللغة الإنجليزية. كما تتحدث عن دور الأستاذ علي القحطاني وفريق الإشراف في متابعة حضور الطالبات، والاهتمام بالوجبات والنوم والحالات الصحية، إلى جانب تنظيم الرحلات الترفيهية. وتأتي مشاركتها ضمن برنامج «رحلة قادة المستقبل» الذي تنظمه شركة مهارات مباشرة للتدريب واللغات، والذي يجمع بين دراسة اللغة الإنجليزية والأنشطة المصاحبة والإشراف على المشاركين والمشاركات خلال فترة إقامتهم في الفلبين. مشاركة في رحلة قادة المستقبل 2023 تعرف دينا البراء بنفسها بوصفها إحدى المشاركات في رحلة قادة المستقبل لعام.2023 وقد اختارت في شهادتها التركيز على تجربتها التعليمية، وخصوصا الحصص الفردية التي وجدتها من أكثر جوانب البرنامج فائدة. كما تحدثت عن التطور الذي لاحظته في قدرتها على استخدام الإنجليزية، وعن الاهتمام الذي تلقته من فريق الإشراف طوال فترة المشاركة. وتعكس شهادتها تجربة طالبة استطاعت الاستفادة من الدراسة المباشرة مع المعلمة، إلى جانب المتابعة اليومية والأنشطة الترفيهية. الحصص الفردية أكثر ما أفادها تؤكد دينا أن الحصص الفردية المباشرة (One-to-One)كانت من أهم أسباب استفادتها من البرنامج. وتوضح أن طبيعة هذه الحصص تقوم على وجود الطالبة مع المعلمة داخل الفصل، دون مشاركة مجموعة أخرى من الطالبات. وبذلك تستطيع المعلمة التركيز على مستوى دينا، وتقديم الشرح ومتابعة فهمها بصورة مباشرة. وترى دينا أن هذا الاهتمام الفردي كان من أبرز مميزات الدراسة، لأنه منحها فرصة أكبر للتعلم والتفاعل خلال الحصة. المعلمة تركز على احتياجات الطالبة من الجوانب التي أشادت بها دينا أن المعلمة كانت تخصص وقت الحصة للشرح والتواصل معها بصورة مباشرة. وهذا يتيح للطالبة فرصة الاستماع إلى الدرس وطرح الأسئلة عندما تحتاج إلى توضيح إضافي. كما يمكن للمعلمة التركيز على المفردات والموضوعات التي تتعلمها الطالبة، ومساعدتها على استخدام الإنجليزية أثناء الحديث. و…
الفيديو الأصلي
تُعرض هذه الشهادة داخل الموقع، ويظل رابط YouTube المصدر الأصلي للفيديو.
شاهد الفيديو الأصلي
تعرض هذه الصفحة شهادة الطالب ونصاً منقحاً للتجربة؛ يبقى فيديو YouTube المصدر الأصلي الذي يمكن الرجوع إليه.