نايف القحطاني يروي تجربته في رحلة قادة المستقبل: أصبحت أتحدث الإنجليزية بجرأة وأناقش طلابا أجانب بعد الدراسة في سيبو
ملخص التجربة
من مدينة الرياض إلى مدينة سيبو الفلبينية، يروي الطالب نايف بن عبدالعزيز القحطاني تجربته في تعلم اللغة الإنجليزية ضمن برنامج «رحلة قادة المستقبل»، الذي تنظمه شركة مهارات مباشرة للتدريب واللغات. ويؤكد نايف أن مشاركته في البرنامج ساعدته على تطوير قدرته على التحدث بالإنجليزية، وأصبح أكثر جرأة على بدء المحادثات وفتح الموضوعات مع الآخرين، بعدما أتاحت له الحصص الفردية والجماعية فرصا يومية للممارسة.
بيانات الدراسة
- المعهد: GLC
- البرنامج: رحلة قادة المستقبل
- المدينة: سيبو، الفلبين
- مدة الدراسة: 7 أسابيع
أبرز النقاط
- تواصل مباشر مع المشرف العام كان بداية التجربة
- تطور في المحادثة والجرأة على التحدث
- يوم دراسي يبدأ من صلاة الفجر
- الحصص الفردية تمنح الطالب فرصة للتعلم المباشر
- الحصص الجماعية مع طلاب أجانب
- أوقات الاستراحة والغداء ضمن البرنامج الدراسي
- رحلات سياحية مختلفة في نهاية كل أسبوع
التفريغ النصي المنقح
من مدينة الرياض إلى مدينة سيبو الفلبينية، يروي الطالب نايف بن عبدالعزيز القحطاني تجربته في تعلم اللغة الإنجليزية ضمن برنامج «رحلة قادة المستقبل»، الذي تنظمه شركة مهارات مباشرة للتدريب واللغات. ويؤكد نايف أن مشاركته في البرنامج ساعدته على تطوير قدرته على التحدث بالإنجليزية، وأصبح أكثر جرأة على بدء المحادثات وفتح الموضوعات مع الآخرين، بعدما أتاحت له الحصص الفردية والجماعية فرصا يومية للممارسة. وفي شهادته المصورة، يستعرض تفاصيل يومه الدراسي، وتجربته في التواصل مع طلاب أجانب داخل الحصص الجماعية، إلى جانب الرحلات السياحية الأسبوعية ودور المشرف العام في متابعة المشاركين منذ مغادرتهم مطار الملك خالد الدولي بالرياض. تواصل مباشر مع المشرف العام كان بداية التجربة بدأت قصة نايف القحطاني مع رحلة قادة المستقبل عندما تواصل معه الأستاذ علي القحطاني، المعروف بلقب «أبو تركي»، وحدثه عن البرنامج الصيفي لتعلم اللغة الإنجليزية. واستمع نايف إلى تفاصيل الفكرة وما يتضمنه البرنامج من دراسة وأنشطة مصاحبة، ثم قرر المشاركة في الرحلة. ويشير إلى أن قراره جاء رغبة في الاستفادة من فرصة تعلم الإنجليزية خلال الصيف، واكتساب تجربة جديدة خارج المملكة. وبعد السفر إلى الفلبين، بدأ يكتشف طبيعة الدراسة المكثفة والأنشطة المختلفة التي يتضمنها البرنامج. تطور في المحادثة والجرأة على التحدث من أبرز النتائج التي تحدث عنها نايف التطور الذي لاحظه في قدرته على استخدام اللغة الإنجليزية. فقد أوضح أنه أصبح يمارس اللغة بصورة أكبر، ويستطيع التحدث وبدء المحادثات وفتح موضوعات للنقاش. كما أشار إلى أنه اكتسب جرأة أكبر عند التواصل مع الآخرين، وهو جانب مهم بالنسبة إلى الطلاب الذين يمتلكون بعض المعرفة باللغة لكنهم يترددون في استخدامها. وبحسب تجربته، فإن الدراسة والممارسة اليومية ساعدتاه على تجاوز جانب من هذا التردد. وقد عبر عن رضاه عن التغيير الذي شعر به في قدرته على التحدث باللغة الإنجليزية. يوم دراسي يبدأ من صلاة الفجر قدم نايف وصف ا ليومه المعتاد خلال فترة الدراسة في الفلبين. فقد أوضح أنه يبدأ يومه بأداء صلاة الفجر، ثم يستعد للحصص الدراسية التي تبدأ عند الساعة الثامنة صباح ا. وتبدأ حصصه بحصة فردية مباشرة مع المعلمة، يتلقى خلالها الشرح والتدريب على إحدى مهارات اللغة الإنجليزية، ومنها الاستماع. ثم ينتقل إلى الحصص الأخرى وف…
الفيديو الأصلي
تُعرض هذه الشهادة داخل الموقع، ويظل رابط YouTube المصدر الأصلي للفيديو.
شاهد الفيديو الأصلي
تعرض هذه الصفحة شهادة الطالب ونصاً منقحاً للتجربة؛ يبقى فيديو YouTube المصدر الأصلي الذي يمكن الرجوع إليه.