ياسر المالكي يروي تجربته في رحلة قادة المستقبل: من اكتشاف البرنامج عبر تيك توك إلى تطوير الإنجليزية وتكوين الجمل والمحادثات
ملخص التجربة
من مقطع شاهده عبر منصة تيك توك إلى تجربة تعليمية في الفلبين، يروي الطالب ياسر المالكي رحلته في تعلم اللغة الإنجليزية ضمن برنامج «رحلة قادة المستقبل»، أحد البرامج التي تنظمها شركة مهارات مباشرة للتدريب واللغات. ويتحدث ياسر عن تطور مستواه اللغوي، بعدما بدأ بمعرفة محدودة بالقواعد وبعض الكلمات الإنجليزية، ليصبح أكثر قدرة على تكوين الجمل والمشاركة في المحادثات مع زملائه. كما يستعرض طبيعة البرنامج الدراسي الذي يتضمن ثماني حصص يوميا، ويشيد بدور المشرف العام وفريق الإشراف، خصوصا خلال موقف صحي استدعى زيارة المستشفى.
بيانات الدراسة
- المعهد: جينيوس (Genius English Academy)
- البرنامج: رحلة قادة المستقبل
- المدينة: سيبو، الفلبين
- مدة الدراسة: 6 أسابيع
أبرز النقاط
- تيك توك كان بداية التعرف على رحلة قادة المستقبل
- البداية: معرفة محدودة بالقواعد وبعض الكلمات
- من كلمات متفرقة إلى تكوين الجمل والمحادثة
- ثماني حصص يوميا ضمن برنامج دراسي مكثف
- حصص فردية وجماعية لتنويع أساليب التعلم
- المشرف العام كان بمنزلة الأخ الأكبر
- موقف صحي بقي في ذاكرته
التفريغ النصي المنقح
من مقطع شاهده عبر منصة تيك توك إلى تجربة تعليمية في الفلبين، يروي الطالب ياسر المالكي رحلته في تعلم اللغة الإنجليزية ضمن برنامج «رحلة قادة المستقبل»، أحد البرامج التي تنظمها شركة مهارات مباشرة للتدريب واللغات. ويتحدث ياسر عن تطور مستواه اللغوي، بعدما بدأ بمعرفة محدودة بالقواعد وبعض الكلمات الإنجليزية، ليصبح أكثر قدرة على تكوين الجمل والمشاركة في المحادثات مع زملائه. كما يستعرض طبيعة البرنامج الدراسي الذي يتضمن ثماني حصص يوميا، ويشيد بدور المشرف العام وفريق الإشراف، خصوصا خلال موقف صحي استدعى زيارة المستشفى. تيك توك كان بداية التعرف على رحلة قادة المستقبل يستذكر ياسر المالكي كيف تعرف على برنامج رحلة قادة المستقبل، موضح ا أن البداية كانت من خلال مواقع التواصل الاجتماعي، وتحديد ا منصة تيك توك. فقد شاهد محتوى متعلق ا بالبرنامج، وأثار اهتمامه ما رآه من تفاصيل عن التجربة التعليمية. ويشير ياسر إلى أنه أعجب بفكرة البرنامج، مما شجعه على الالتحاق به وخوض تجربة تعلم اللغة الإنجليزية في الفلبين. وتوضح تجربته دور المحتوى المنشور عبر وسائل التواصل الاجتماعي في تعريف الطلاب بالفرص التعليمية خارج المملكة، ومساعدتهم على التعرف على البرامج قبل اتخاذ قرار المشاركة. البداية: معرفة محدودة بالقواعد وبعض الكلمات يوضح ياسر أن مستواه في اللغة الإنجليزية عند وصوله إلى الفلبين كان بسيط ا للغاية. فقد كان يعرف بعض القواعد الإنجليزية ) (Grammarوعددا محدودا من المفردات، لكنه لم يكن يمتلك حصيلة لغوية كافية لتكوين الجمل والتحدث بصورة مريحة. ومع بدء الدراسة والممارسة خلال البرنامج، بدأ يلاحظ تغيرا في قدرته على استخدام اللغة الإنجليزية. ويؤكد أن استفادته شملت زيادة عدد الكلمات التي يعرفها، إلى جانب تحسين قدرته على تركيب الجمل والتواصل مع الآخرين. من كلمات متفرقة إلى تكوين الجمل والمحادثة من أبرز النتائج التي تحدث عنها ياسر تطور حصيلته من المفردات الإنجليزية ). (Vocabulary فبعد أن كانت معرفته تقتصر على كلمات محدودة، أصبح يمتلك عددا أكبر من المفردات التي يستطيع استخدامها في التواصل. كما أشار إلى أنه أصبح قادرا على تكوين الجمل باللغة الإنجليزية والمشاركة في المحادثات مع زملائه. ويعتبر ياسر أن هذا التحسن من أهم جوانب تجربته، لأنه انتقل من معرفة بعض الكلمات والقواعد إلى استخدامها في الحديث بصورة عملية.…
الفيديو الأصلي
تُعرض هذه الشهادة داخل الموقع، ويظل رابط YouTube المصدر الأصلي للفيديو.
شاهد الفيديو الأصلي
تعرض هذه الصفحة شهادة الطالب ونصاً منقحاً للتجربة؛ يبقى فيديو YouTube المصدر الأصلي الذي يمكن الرجوع إليه.