عبدالاله الغامدي يروي تجربته في رحلة قادة المستقبل: طورت الكتابة والقواعد الإنجليزية واكتشفت جمال السياحة في الفلبين
ملخص التجربة
يروي الطالب عبدالإله الغامدي تجربته في تعلم اللغة الإنجليزية في الفلبين، ضمن برنامج «رحلة قادة المستقبل»، أحد البرامج التعليمية التي تنظمها شركة مهارات مباشرة للتدريب واللغات. ويؤكد عبدالإله أن مشاركته ساعدته على تطوير مهارات الكتابة والقواعد الإنجليزية، بعدما كان يمتلك قدرة جيدة على المحادثة لكنه يواجه صعوبات في الجوانب الكتابية.
بيانات الدراسة
- المعهد: جينيوس (Genius English Academy)
- البرنامج: رحلة قادة المستقبل
- المدينة: سيبو، الفلبين
- مدة الدراسة: 6 أسابيع
أبرز النقاط
- امتلك مهارة المحادثة لكنه واجه صعوبة في الكتابة والقواعد
- تطور في الكتابة وفهم القواعد الإنجليزية
- الحصص الفردية أفضل للطلاب الذين يترددون في التحدث أمام الآخرين
- اهتمام المعلم بالطالب يساعد على الاستفادة من وقت الحصة
- المشرف العام كان بمنزلة الأب للطلاب
- السياحة في الفلبين غيرت توقعاته
- عبدالاله الغامدي يشيد بتجربته في رحلة قادة المستقبل
التفريغ النصي المنقح
يروي الطالب عبدالإله الغامدي تجربته في تعلم اللغة الإنجليزية في الفلبين، ضمن برنامج «رحلة قادة المستقبل»، أحد البرامج التعليمية التي تنظمها شركة مهارات مباشرة للتدريب واللغات. ويؤكد عبدالإله أن مشاركته ساعدته على تطوير مهارات الكتابة والقواعد الإنجليزية، بعدما كان يمتلك قدرة جيدة على المحادثة لكنه يواجه صعوبات في الجوانب الكتابية. كما يتحدث عن أهمية الحصص الفردية في توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب الذين لا يفضلون التحدث أمام مجموعات كبيرة، وعن اهتمام المشرف العام بالطلاب، إضافة إلى المفاجأة التي وجدها في تنوع الأماكن السياحية في الفلبين وجمالها. امتلك مهارة المحادثة لكنه واجه صعوبة في الكتابة والقواعد يختلف عبدالإله الغامدي في تجربته عن بعض الطلاب الذين يبدأون تعلم اللغة الإنجليزية من مستويات مبتدئة، إذ يوضح أنه كان يمتلك معرفة سابقة باللغة، خصوصا في مهارة المحادثة (Speaking). فقد كان يستطيع التحدث بالإنجليزية وإيصال أفكاره إلى الآخرين، لكنه واجه صعوبات في مهارتي الكتابة (Writing)والقواعد ). (Grammar ويشير إلى أن هذه الصعوبات شملت كتابة الكلمات والجمل وبعض القواعد اللغوية التي لم يكن يتقن استخدامها بالصورة التي يريدها. وقد جعلته هذه الجوانب بحاجة إلى تطوير مهاراته بصورة أكثر توازن ا، بحيث لا تقتصر قدرته على التحدث فقط، بل تشمل الكتابة بصورة أفضل وفهم القواعد التي تساعده على استخدام اللغة بدقة. تطور في الكتابة وفهم القواعد الإنجليزية بعد المشاركة في رحلة قادة المستقبل، بدأ عبدالإله يلاحظ تحسن ا في المهارات التي كانت تمثل تحديا بالنسبة إليه. فقد أكد أنه استفاد من الدراسة، وشعر بتطور في قدرته على الكتابة وفهم الجوانب المتعلقة بالقواعد الإنجليزية. ويعتبر عبدالإله هذا التحسن من أبرز النتائج التي حققها خلال تجربته التعليمية، لأنه ساعده على معالجة نقاط الضعف التي كان يعرفها في مستواه قبل السفر. وتوضح تجربته أن تعلم اللغة الإنجليزية لا يقتصر على اكتساب مهارة المحادثة، بل يتطلب أيضًا تطوير المهارات الأخرى بحسب احتياجات كل طالب. الحصص الفردية أفضل للطلاب الذين يترددون في التحدث أمام الآخرين يرى عبدالإله أن الحصص الفردية المباشرة (One-to-One)من أهم المميزات التعليمية التي وجدها خلال دراسته في الفلبين. ويوضح أن وجود الطالب مع المعلم بصورة منفردة داخل الفصل يمنحه فرصة للتحدث…
الفيديو الأصلي
تُعرض هذه الشهادة داخل الموقع، ويظل رابط YouTube المصدر الأصلي للفيديو.
شاهد الفيديو الأصلي
تعرض هذه الصفحة شهادة الطالب ونصاً منقحاً للتجربة؛ يبقى فيديو YouTube المصدر الأصلي الذي يمكن الرجوع إليه.