ياسر سعيد يروي تجربته في رحلة قادة المستقبل: من مستوى تحت الصفر إلى تطور لاحظه زملاؤه ومعلموه خلال 6أسابيع
ملخص التجربة
يروي الطالب ياسر سعيد تجربته في تعلم اللغة الإنجليزية بمدينة سيبو الفلبينية، ضمن برنامج «رحلة قادة المستقبل»، أحد البرامج التعليمية التي تنظمها شركة مهارات مباشرة للتدريب واللغات. ويؤكد ياسر أنه حقق تحسن ا ملحوظ ا في مستواه اللغوي خلال ستة أسابيع من الدراسة، حتى إن زملاءه ومعلميه لاحظوا هذا التطور، مشيرا إلى أهمية الحصص الفردية والاهتمام بالطلاب والرحلات الترفيهية في تجربته.
بيانات الدراسة
- المعهد: جينيوس (Genius English Academy)
- البرنامج: رحلة قادة المستقبل
- المدينة: سيبو، الفلبين
- مدة الدراسة: 12 أسابيع
أبرز النقاط
- من مستوى تحت الصفر إلى تحسن ملحوظ
- الحصص الفردية ساعدته على التعلم والمشاركة
- اهتمام بالخدمات الصحية واحتياجات الطلاب
- رحلات أسبوعية وزيارات لمراكز التسوق
- ستة أسابيع صنعت فرق ا في تجربته التعليمية
التفريغ النصي المنقح
يروي الطالب ياسر سعيد تجربته في تعلم اللغة الإنجليزية بمدينة سيبو الفلبينية، ضمن برنامج «رحلة قادة المستقبل»، أحد البرامج التعليمية التي تنظمها شركة مهارات مباشرة للتدريب واللغات. ويؤكد ياسر أنه حقق تحسن ا ملحوظ ا في مستواه اللغوي خلال ستة أسابيع من الدراسة، حتى إن زملاءه ومعلميه لاحظوا هذا التطور، مشيرا إلى أهمية الحصص الفردية والاهتمام بالطلاب والرحلات الترفيهية في تجربته. من مستوى تحت الصفر إلى تحسن ملحوظ يستذكر ياسر سعيد مستواه في اللغة الإنجليزية عند وصوله إلى الفلبين، موضح ا أنه كان ضعيف ا للغاية، حتى إنه وصفه بأنه كان «تحت الصفر». لكن بعد مرور ستة أسابيع من الدراسة، لاحظ تغيرا كبيرا في قدرته على استخدام اللغة الإنجليزية، وأصبح يشعر بأن مستواه تحسن بدرجة عالية مقارنة ببداية الرحلة. ولم يقتصر ملاحظة هذا التطور عليه وحده، إذ يؤكد أن زملاءه الذين رافقوه خلال البرنامج ومعلميه لاحظوا أيضًا التحسن الذي طرأ على مستواه. ويعتبر ياسر أن هذه الملاحظات كانت من الجوانب التي عززت شعوره بالتقدم وشجعته على مواصلة التعلم. الحصص الفردية ساعدته على التعلم والمشاركة يرى ياسر أن الحصص الفردية المباشرة (One-to-One)كانت من العوامل المهمة التي ساعدته على تطوير مستواه في اللغة الإنجليزية. ويوضح أن وجود الطالب مع المعلم داخل فصل مستقل، دون مشاركة طلاب آخرين، يجعله أكثر انخراط ا في عملية التعلم. ففي هذه الحصص، يكون الطالب مطالبا بالتفاعل مع المعلم والمشاركة في الدرس، مما يمنحه فرصة أكبر لممارسة اللغة الإنجليزية والاستفادة من الوقت المخصص للتعلم. ويؤكد ياسر أن هذا الأسلوب كان من الأسباب التي ساعدته على تحقيق التقدم الذي لاحظه خلال الأسابيع الستة. اهتمام بالخدمات الصحية واحتياجات الطلاب إلى جانب الجانب التعليمي، أشاد ياسر بالدور الذي قام به الأستاذ علي القحطاني، المشرف العام على رحلة قادة المستقبل، في متابعة احتياجات الطلاب وتوفير المساعدة اللازمة لهم. وأوضح أن الاهتمام شمل الخدمات الصحية، سواء عند الحاجة إلى مراجعة المستشفى أو الحصول على الأدوية والعلاجات. وأشار إلى أن الطلاب كانوا يجدون المساعدة عند الحاجة إلى الرعاية الطبية، معبرا عن رضاه عن مستوى الاهتمام والمتابعة خلال فترة البرنامج. رحلات أسبوعية وزيارات لمراكز التسوق لم تقتصر تجربة ياسر على الحصص الدراسية، بل شملت أيضًا المشاركة…
الفيديو الأصلي
تُعرض هذه الشهادة داخل الموقع، ويظل رابط YouTube المصدر الأصلي للفيديو.
شاهد الفيديو الأصلي
تعرض هذه الصفحة شهادة الطالب ونصاً منقحاً للتجربة؛ يبقى فيديو YouTube المصدر الأصلي الذي يمكن الرجوع إليه.