حسام العتيبي يشارك في رحلة قادة المستقبل للعام الثاني: تجربة متجددة لتطوير الإنجليزية والاستفادة من الحصص الفردية
ملخص التجربة
للعام الثاني على التوالي، يشارك الطالب حسام العتيبي في برنامج «رحلة قادة المستقبل»، أحد البرامج التعليمية التي تنظمها شركة مهارات مباشرة للتدريب واللغات في مدينة سيبو الفلبينية، مؤكد ا أن عودته إلى البرنامج أتاحت له فرصة مواصلة تطوير مستواه في اللغة الإنجليزية، والاستفادة من الحصص الفردية والأنشطة الترفيهية والمتابعة المستمرة للطلاب.
بيانات الدراسة
- المعهد: جينيوس (Genius English Academy)
- البرنامج: رحلة قادة المستقبل
- المدينة: سيبو، الفلبين
- مدة الدراسة: 6 أسابيع
أبرز النقاط
- العودة إلى قادة المستقبل لمواصلة تطوير اللغة الإنجليزية
- الحصص الفردية تمنح الطالب فرصة أكبر للاستفادة
- تطوير المهارات الأساسية في اللغة الإنجليزية
- متابعة صحية واهتمام باحتياجات الطلاب
- رحلات ترفيهية تضيف المتعة إلى التجربة التعليمية
- تجربة متجددة تجمع بين التعلم والأنشطة
التفريغ النصي المنقح
للعام الثاني على التوالي، يشارك الطالب حسام العتيبي في برنامج «رحلة قادة المستقبل»، أحد البرامج التعليمية التي تنظمها شركة مهارات مباشرة للتدريب واللغات في مدينة سيبو الفلبينية، مؤكد ا أن عودته إلى البرنامج أتاحت له فرصة مواصلة تطوير مستواه في اللغة الإنجليزية، والاستفادة من الحصص الفردية والأنشطة الترفيهية والمتابعة المستمرة للطلاب. العودة إلى قادة المستقبل لمواصلة تطوير اللغة الإنجليزية يوضح حسام أن مشاركته في البرنامج هذا العام لم تكن تجربته الأولى، فقد سبق له الالتحاق برحلة قادة المستقبل في العام السابق. ويشير إلى أنه عاد إلى البرنامج وقد تحسن مستواه في اللغة الإنجليزية مقارنة ببداية تجربته الأولى، لكنه كان يسعى إلى تحقيق مزيد من التقدم وتطوير مهاراته بصورة أكبر. وبحسب تجربته، فقد ساعدته المشاركة الجديدة على مواصلة التعلم والبناء على المهارات التي اكتسبها سابق ا، وهو ما جعله يلاحظ تطورا إضافيا في مستواه اللغوي. الحصص الفردية تمنح الطالب فرصة أكبر للاستفادة يرى حسام أن الحصص الفردية المباشرة (One-to-One)من أبرز مميزات الدراسة في البرنامج، نظرًا لما توفره من وقت مخصص للطالب للتفاعل مع المعلم دون وجود طلاب آخرين داخل الفصل. ويوضح أن مدة الحصة الفردية تبلغ 50دقيقة، يستطيع خلالها الطالب التعلم براحة أكبر والتركيز على المهارات التي يحتاج إلى تطويرها. كما يشير إلى أن هذا النظام يمنح الطالب فرصة أوسع للمشاركة وطرح الأسئلة والاستفادة من شرح المعلم، مقارنة بالحالات التي قد يتردد فيها بعض الطلاب في التحدث داخل الحصص الجماعية. تطوير المهارات الأساسية في اللغة الإنجليزية تحدث حسام عن تنوع الحصص الفردية التي يدرسها خلال البرنامج، والتي تشمل عددا من المهارات الأساسية في اللغة الإنجليزية. ومن أبرز هذه المهارات الاستماع )، (Listeningوالكتابة )، (Writingوالقواعد )، (Grammarوالمحادثة (Speaking). ويرى أن تخصيص حصص لهذه المهارات يساعد الطالب على التركيز على كل جانب من جوانب اللغة، ويتيح له فرصا متكررة للممارسة والتطوير. وقد كانت هذه الحصص، بحسب حسام، من أهم العوامل التي ساعدته على الاستفادة من تجربته الدراسية خلال مشاركته الثانية. متابعة صحية واهتمام باحتياجات الطلاب أشاد حسام بالدور الذي يقوم به الأستاذ علي القحطاني، المشرف العام على رحلة قادة المستقبل، مؤكد ا اهتمامه بالطلاب وم…
الفيديو الأصلي
تُعرض هذه الشهادة داخل الموقع، ويظل رابط YouTube المصدر الأصلي للفيديو.
شاهد الفيديو الأصلي
تعرض هذه الصفحة شهادة الطالب ونصاً منقحاً للتجربة؛ يبقى فيديو YouTube المصدر الأصلي الذي يمكن الرجوع إليه.